SHAPC主持的天津大学建筑学院城乡规划专业本科“地理信息系统与空间句法”软件实习课已经进行到第5个年头，本年度作业总体上一扫上一届的颓势，优秀作品异彩纷呈。年在设备各种趴窝的同步线上线下上课的鸡飞狗跳中我自岿然不动地每年一变：首先作业选题分布从人文到物质空间的侧重从两端到中间各占三分之一比较平衡，更好地体现了多样性；其次首次有建筑学专业的同学修读，虽然是作为制定题目的独立结组，但也为课程的多样性做出了新的探索；第三在学生自主选题进一步加强的前提下作业研究设计的分野也越来越强；而最后是得益于“引得奖励金“的初创，让优秀作业的呈现和未来产生机制更有保障。
在去年12月初长期拖堂的作业汇报完成之后，-21学年的本门课程实际告一段落。年度作业展示将从和17级修课学生的17份作业中精选15份，预期在本年的软件实习开课之前刊载完毕。
大运河天津段文化遗产与旅游路线研究
陈鑫怡许佳时党捷然
本次研究以天津市大运河天津段为研究对象，通过对遗产景点的空间、资源分级、密集程度，分析其文脉关联性、空间关联性、社会功能关联性、景观关联性。得出旅游资源改进策略与优化建议，对大运河段的产业结构、发展质量和竞争力做出相应的建议。
点评意见
乔治、许涛、苑思楠、侯鑫、何捷
乔治老师：技术使用了很多，不过研究背后的深层原因与逻辑可以更加清晰一点、往深剖析。
侯鑫老师：该作业分析完整，但人工赋值的影响可能比较大。而大运河都不会有大高差，所以分析城市视域高度等会更有意义。
何捷老师：数据表可以用不同层次、不同聚类的图来分析，但最终决策底图可以用同一个。
郑颖老师：一个非常全面的分析，很面面俱到，但是在某些地方就会缺少深度。有分析，跟着有结果，但到最后结论的这一阶段有点模糊，后面可以改进一下。
（注：点评意见根据评议老师现场点评录音记录整理并提炼，未经评议者本人审阅。特此说明。）
天津大学建筑学院本科三升四的暑期短学期的"设计软件实习”课程，自年起面向城乡规划专业开设“地理信息系统与空间句法”，年起接收建筑学专业修读，年起同时面向风景园林专业开设。课程作业考虑到GIS技术结合其它专业课程以及未来的专业工作需求，以“专业问题”、“实际地点”、“数据生产”三个核心特色组织教师选题和自主选题作业，以问题为导向，在中期汇报开题和终期作业汇报环节中与教师和专业学者讨论，力求通过作业练习促进专业独立研究与技术方法支持。
以课程作业为主要成果的本课程内容通过自媒体和学术交流推出后，获得了业内的广泛
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