据天津商业大学招生与就业处副处长侯越介绍，该校设有59个本科专业（方向），涉及经管工法文理艺七大学科门类。依托于学校7个省部级重点学科，学校建设了一批服务于国家经济社会发展的优势特色专业，形成商工并重、融合发展的办学特色。
一、请您简要介绍一下学校基本情况。
侯越：天津商业大学由原国家商业部于年创建，年经国家教育部批准更名为天津商业大学。学校是国内目前仅有的两所以商业大学命名的高校之一，天津市属唯一市属商科本科院校，具有极强的商科特色，是天津市一流学科建设单位、天津市特色学科群建设单位、全国创新创业教育典型经验50强高校。
学校坐落在九河下梢美丽的天津，占地面积余亩。学校紧邻天津地铁一号线，出行及其便利。校园内教学楼、实验楼、人工湖、亭台、树木错落相交，黑天鹅、锦鲤、白鸽、湖鸭与学生晨夕相伴，环境惬意美好。学校教学楼、图书馆、学生宿舍装有空调，学生宿舍配备有盥洗室、晾衣房、直饮水等，部分学生宿舍配备独立卫生间。
二、请您向考生介绍一下学校的优势、特色专业。
侯越：天津商业大学设有59个本科专业（方向），涉及经管工法文理艺七大学科门类。依托于学校7个省部级重点学科，学校建设了一批服务于国家经济社会发展的优势特色专业。形成商工并重、融合发展的办学特色。比如，国家级特色专业，旅游管理、能源与动力工程、金融学、财务管理；国家级一流本科建设点专业，国际经济与贸易、电子商务、酒店管理（中美合作）、金融学、应用统计学、能源与动力工程、食品科学与工程、通信工程；国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业食品科学与工程、国家级专业综合改革试点专业金融学等等。
三、学校特色人才培养的途径和优势有哪些？
侯越：学校树立“育经世之商才，授致用之术业”的办学理念，坚持立德树人根本任务，培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。为实现这一人才培养目标，学校从四个方面做了系统的谋划和实施。
一是强化商学素养。
作为一所商科院校，培养学生商学素养是学校人才培养目标之一，为此学校实施了一系列教育教学措施。加强商科专业建设并开设37门商学素养类模块课程，让学生了解商业规则、掌握商战技能。开展诚信教育，年，学校率先在全国开设了《诚信教育》全校选修课，举办“诚信大讲堂”系列活动，将诚信基因深深植入学生的思想和行为习惯中。自编自导大型诚信教育话剧《商道》，在校内外演出共计十余场，生动展现了天商人对“诚信乃立商创业之本”价值理念的坚守。相信具备商学素养的人在当今商业社会，无论在什么岗位发展，也一定会更具优势。
二是复合型人才培养。
当今社会知识融合、学科交叉，复合型人才是符合社会需要的人才，或者说，复合型人才更具有社会竞争力。学校积极搭建复合型人才培养平台。
例如开设专业实验班，学校开设全国首个工商管理招商引资实验班、开设能源与动力工程卓越人才培养实验班、卓越会展师实验班等，这些实验班集合优势特色专业进行专业复合或拓展，为学生拓展专业领域能力提供有效支持。例如开设专业方向，学校部分专业瞄准行业对人才的实际需要，并借助学校优势学科，开设专业方向，精准对接学生未来就业职业方向。比如，学校国家级一流本科专业应用统计学，开设有商业数据分析方向、风险管理与精算方向；比如学校另一个国家级一流本科专业金融学，开设有财富管理方向、融资租赁方向，再比如考生
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